Page 7 - 26

Ориентиры

Тема неуверенности в себе, ощущения
«ухода почвы из-под ног» и как выхо-
дить из таких состояний становится
ключевым вопросом в любые стрессо-
вые, переломные моменты и сложные
периоды - будь то в рамках жизни од-
ного человека, одной страны или мира.
Сейчас мы живём в эпоху полного
передела мира, смены устоев и огром-
ных изменений. Но такое испытание
требует внутренних сил. И, конечно,
любое обострение ситуации, когда под
вопрос попадают привычные нормы,
является большим испытанием для
каждого человека. Такие исторические
периоды ярко, часто и неожиданно
проявляют сущность людей, но это и
время новых возможностей.
Насколько же мудро сказано в Библии:
ключ к человеческой тайне заключён в
нас самих. Кто-то думает, что это ДНК,
да, во многом это так, но не только!
Однако главное - тот «внутренний
стержень», а также своеобразный «ин- важно разрешать детям «открывать ренности уходят глубоко в детство или
туитивный компас», который ведет нас
по жизни, помогая принимать решения мир», не запрещать им забираться, юность.
и действовать. куда они хотят, и др. Задача взрослых - В связи с этим важно отметить, что ро-
подстраховать незаметно, но никак не дителям необходимо обращать на это
Уважаемая Елена, как не потерять мешать. Очень большая ошибка делать особое внимание. Простыми словами:
себя в этой сложной ситуации, если всё за детей и ограждать их от трудно- ребёнка надо обязательно хвалить.
стей. Это существенно подрывает уве-
Таким образом мы добьёмся развития
это личная драма или внешние воз- ренность в себе и блокирует развитие хорошей самооценки и уверенности в
действия?
Интересно, что разные области адаптационных способностей. себе.
Многие психологи и социальные
И здесь мы подходим к очень важному
науки и медицины много занимаются критерию: что при одинаковых обстоя- исследования отмечают, что у людей с
этими поведенческими вопросами
и вопросами адаптации. И, пожалуй, тельствах заставляет одного человека заниженной самооценкой, как правило,
недостаточно хорошо складывается
собраться и идти вперёд, а другого -
ключевой ответ находится в класси- впасть в депрессию. Важнейший фак- личная жизнь. Такие люди регулярно
фикации интеллекта, где на первом
месте стоит совсем не математика тор - неуверенность в себе. Фундамен- выбирают себе недостойных партнё-
тальный камень большинства ошибок,
ров или партнёров с тираническими
или «почитайте мне что-то из раннего недостойных решений, неудач. Как наклонностями и оказываются в пози-
Брюсова». На первом месте нахо-
дится INTELLIGENCE OF SURVIVAL - следствие - внутренняя неуверенность ции вечной жертвы.
Но сколько бы вам ни было лет, ни-
приводит к заниженной самооценке.
интеллект выживания. Особенно Очень часто корни внутренней неуве- когда не поздно начать работать над
хочу подчеркнуть, что интеллект в
принципе не зависит от образования,
а уж интеллект выживания особен-
но. Образование и опыт, безусловно,
помогают, но не являются решаю-
щими факторами, когда речь идёт
об адаптации и принятии решений в
экстремальных ситуациях. Интеллект
выживания растёт и развивается в
ситуациях, где нужно быстро прини-
мать решения, от которых радикально
зависит конечный результат. Этому
специально учат в различных школах,
связанных с профессиями, где на кар-
ту поставлена жизнь: это и различные
военные школы, но и медицина, где
тоже приходится принимать жизненно
важные решения. Но самый главный
учитель - это сама жизнь.
Любая нестандартная или неожидан-
ная ситуация требует соответствую-
щей реакции. Чем больше у вас будет
такого опыта, тем увереннее вы будете
чувствовать себя. Поэтому очень

4 МОНАКО МОНАКО 5
и Лазурный берег и Лазурный берег